从“打蛋器”到“活动的蚯蚓”新都区繁江小学乐高“搭”出国门

来源:贝博app体育网页版    发布时间:2024-03-14 22:58:20

  新都区繁江小学开设乐高课已有3年时间,现在榜第一批学子已升入5年级。本月,5年级的4位同学,将参与线上乐高工程挑战赛(FIRST LEGO LEAGUE )。

  据悉,繁江小学曾屡次斩获教育部乐高STEAM事例大赛奖项,校园教师还获得本年去美国参与全球STEAM大赛的资历。

  繁江小学的乐高课,是该校孩子们最喜欢的课程之一,也是备受它校孩子仰慕的课程。校园3、4年级开设乐高课,每周一节,是孩子们每周最为期盼的欢喜时间。

  上午11时,记者来到古罗教师的乐高讲堂,今日教孩子们要建立“打蛋器”模型,在讲完根底原理后,拿到乐高的孩子们刻不容缓地动手测验。古罗教师介绍,每节课都有不同的模型,原理也由简入深,比方这堂课的孩子们要弄懂三个齿轮怎样彼此带动的原理。

  讲堂上,孩子们不仅能建立出与教师展现的模型如出一辙的“打蛋器”,还能自发考虑,经过更改齿轮巨细、数量,拼出各具特色的“打蛋器”。古罗教师介绍,乐高并不是一般的积木玩具,孩子们能经过拼乐高懂得机械原理,一起激起发明力、发散思想、会集注意力。

  在与小伙伴一起发明的过程中,孩子们欢声笑语不断。这也是最令古罗教师欣喜的一件事。“搭乐高对孩子的改动是耳濡目染的,而最易体现出的,便是他们高兴的笑脸。”古罗教师对记者说。

  此外,孩子们的联合协作才能也令古罗教师难忘。在一次竞赛中,一组的电脑程序忽然出问题,导致乐高模型未能依照原定方案向前移动。合理场外的古罗教师着急时,孩子们却容易破解难题,由二组向一组传输指令,使一组顺利完成竞赛。

  繁江小学教务处副主任程华介绍,教育部2010年与乐高深度协作,引进乐高立异教育办法的理念。该校2017年建设了一件创客教室,备置乐高9686简单机械套装、wedo2.0和EV3套装,在新都区创始先河。

  现在乐高课已在繁江小学开设3年,2018年获教育部乐高STEAM事例大赛三等奖、2019年著作“活动的蚯蚓”获教育部乐高STEAM事例大赛一等奖(全国仅此一名),古罗教师还获得2020年去美国参与全球STEAM大赛的资历。

  5年2班的唐梓云是古罗教师的满意门生,曾代表校园屡次出征全国竞赛。他正仔细研讨“熊猫号”乐高机械模型,他和记者说,妈妈刚给他新买了2套乐高,自己在家中拼出与“熊猫号”相同的乐高模型,还给它起名也叫“唐梓云”。现在,唐梓云正与另3名同学一起备战本月将举办的线上乐高工程挑战赛(FIRST LEGO LEAGUE )。

  在唐梓云的妈妈姚女士眼中,孩子最大的改动便是干事的专心力与对几许模型的理解才能。

  5年2班的方李孝瀚也是古罗教师的满意弟子之一,他的妈妈李女士和记者说,孩子成果尽管不太好,但是在建立乐高模型上展现出很高的天分。“他看一眼模型就知道该怎样搭,像变魔术似的。”李女士和记者说,自己辗转反侧看不理解的模型,孩子却以为很简单。

  尽管2位孩子已升入5年级,校园不再组织乐高课,但他们在母亲的支持下,持续在建立乐高模型的路上行进。

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